Далее идут потребность в безопасности – «крыша над головой» и психологический комфорт. 3-ья и последующие ступени связаны с социальной позицией человека в обществе, это потребности в признании, уважении, статусе и т.д. И только на вершине пирамиды расположилась потребность в самоактуализации и самореализации. Потребности, которые выражаются в желании развиваться как личность и потребности в реализации своего потенциала.

Давайте попробуем посмотреть на эту пирамиду сверху вниз. Зная свой потенциал: сильные и слабые стороны своей личности, предрасположенности к той или иной деятельности, интересы к какой-либо области, склонность к чему – то, яркие черты характера, способности в какой-то сфере жизни, увлечения и т.д. – реализоваться гораздо проще. При приложенных личных усилиях и в гармонии со своим «Я», человек может достичь и желаемого положения в референтной (значимой) группе, получить уважение в обществе и коллективе, обрести высокий уровень оплаты своих умений, знаний и навыков, удовлетворить свои физиологические потребности на более высоком уровне, а так же обеспечить потребности в безопасности.

А теперь конкретный пример из жизни. Жил-был мальчик, и очень увлекался рисованием, а еще его интересовали машины. Рос мальчик и взрослел, с годами интерес к озвученным темам не терял, но вот настало время поступать учиться куда-то после школы. Были 90-ые и родители по «связям» устроили его на юридический факультет, ведь школа искусств, ну что это такое? А слесарем с машинами вообще не престижно! Мечты мальчик оставил. Поступил… Получил диплом… И… ни дня не работал по специальности юриста. Прошло время, «мальчик» сменил ни одно рабочее место охранника на разных предприятиях. Через какой-то момент настал период, когда в Россию пришла мода на тютинг и аэрографию автомобилей. Мужчине уже было за 30-ть, но так он и не решился заняться тем, что ему по-настоящему интересно. Причина? Очень проста. Надо кормить семью и платить за съемную квартиру, времени думать о самоактуализации и самореализации нет. Выходить из зоны комфорта – сложно. Вот так и живет бОльшее количество наших «мальчиков» и «девочек»: работая не там, где хочется; занимаясь не тем, чем нравится; получая не столько, сколько могли бы. От 50% – 70% населения нашей страны не работают по той специальности, на которую их «поступили и выучили» родители.

Если ваши первые две ступени потребностей хоть как-то удовлетворены, попробуйте абстрагироваться от всего внешнего, и все-таки задать себе вопросы: кто Я? Зачем Я? Для чего Я? А если ответить на них будет сложно, жду Вас к себе в гости, вместе попробуем разобраться.